На Мадагаскаре сектор образования в значительной степени страдает от хронической коррупции, которая ставит под угрозу шансы на справедливое и устойчивое развитие. Это явление, углубленное в работе администраторов и педагогов, влияет не только на качество образования, но и на равенство шансов в различных средах. Многие инициативы многих людей способствуют тому, что организации говорят о том, что Transparency International и SOS Education, делают борьбу с этой практикой незаконными действиями, заслуживающими внимания, и значительными проблемами. Les cas recensés vont des требованию де-винных горшков aux ventes ventes незаконных предметов экзамена, en passant par le favouritisme et les abus de pouvoir. Эти результаты не являются pas sans consequences: elles entretiennent la перелом в обществе, faussent les resultats scolaires et sapent la crédibilité même des éducatives éducatives Malgaches. Подробное изучение проявлений этой коррупции и усилий общества гражданского общества, которое является международным партнером, мобилизационного коллектива, ассоциированного с механизмами контроля за вооруженными силами, является императивом для изменения курса образовательной истории на Мадагаскаре.
Глубокая коррупция в образовании на Мадагаскаре
Коррупция в системе образования не может быть предусмотрена без учета социально-экономического и исторического контекста. Plusieurs facteurs Structuresls и участники, повторяют эту ситуацию d’autant плюс сложную и постоянную. С одной стороны, общая бедность и невозможность государственного финансирования образования составляют плодородную почву для мошеннических практик. В этом кадре некоторые действующие лица, сотрудники ответственных администраторов, считают, что коррупция необходима для компенсации недостаточной заработной платы или гарантии сохранения рабочих мест в зонах éloignées.
Кроме того, отсутствие прозрачности в использовании ресурсов влияет на отсутствие образования и открывает доступ к различным злоупотреблениям. Таким образом, строгий механизм строгого контроля и оценки облегчает обходы и клиентелизм. Фаворитизм в атрибуции постов или в доступе к экзаменам питает атмосферу несправедливости, которая влияет на мотивацию элевов и интегрированных людей.
- Недостаток внутреннего контроля в школьных учреждениях.
- Пробелы в формировании и вознаграждении служащих
- Неоднозначная роль местных властей в управлении образовательной инфраструктурой
- Le Poids des Inpolitiques lors des des Nominations et des Solutions Educational
В условиях колониального и постколониального наследия, которое является привилегией информационного обеспечения современного и эффективного управления, это то, что усложняет строгую кадровую этику. Совокупность фактов приводит к спиральному деградации, или коррупция является причиной и следствием действующей системы.
| Фактор | Описание | Последствие |
|---|---|---|
| Поврете и зарплата недостаточна | Персонал су-пай в les écoles publiques | Побуждение к приему пот-де-вин или к продавцу экзаменов |
| Управление прозрачностью административного управления | Отсутствие контроля ресурсов | Обходы и клиентелизм |
| Влияние на политику | Арбитры номинаций и фаворитизм | Дело меритократии |
Конкретные проявления коррупции в les établissements scolaires malgaches
В повседневной реальности коррупция в сфере образования на Мадагаскаре претендует на то, что влияет на тех, кто работает на этих уровнях. Незаконные выплаты со стороны некоторых профессоров sous couvert de l’enseignement представляют l’une des pratiques les plusvisibles et dénoncées. Это не редкость, когда родители обращаются к финансистам Мануэлей или служащих в качестве бесплатного официального государственного учреждения. Эта необходимость создает дополнительный барьер для доступа к образованию, но не для семей со скромными потребностями.
Вызывает обеспокоенность явление, связанное с обнаружением мошеннических предметов на экзаменах, о которых Transparency International уведомила по результатам предыдущих опросов. Эта незаконная операция по компрометации честности оценок школьников и девальвации дипломов является результатом общего неповиновения системе образования. Другие злоупотребления включают фаворитизм при поступлении или во время отпуска на курсах, а также то, что документы, требующие сексуальных пристрастий, и обмен бонусными записками или доступ к определенным возможностям для школьников.
- Paiement de pots-de-vin для надписи или повторного экзамена
- Незаконный выпуск школьных экзаменов
- Дискриминационная практика, основанная на социальных и политических взглядах
- Предпочитает сексуальных потребностей на определенных уровнях в уязвимых ситуациях.
Такая практика отвечает угрозе равенства доступа к качественному образованию и обеспечению общего недовольства среди молодежи. Климат удаления продуктов питания равен le decrochage scolaire, с негативными последствиями для будущего трудоустройства молодых людей.
| Вид коррупции | Влияние на детей | Последствия для национального образования |
|---|---|---|
| Незаконные платежные требования | Исключение молодых людей | Акцентированное неравенство в доступе |
| Предметы сдачи экзамена | Обман и несправедливость в оценках | Девальвация диплома |
| Фаворитизм и дискриминация | Демотивация и разочарование | Ухудшенный климат |
Социально-экономическое воздействие школы коррупции на Мадагаскаре
На границах школьников коррупция способствует возникновению социального неравенства и освобождает средства для общего экономического развития, за которые вы платите. В результате система образования не может подготовить детей к участию в трудовом походе, порождая порочный круг бедняков и исключений. Эта ситуация освобождает население и его компетенции, гипотетически croissance économique national.
Компании и инвесторы, такие как Vivo Energy Madagascar, имеют неправильную частоту между требуемыми компетенциями и ячейками, предлагаемыми молодыми выпускниками, что напрямую влияет на производительность и конкурентоспособность заработной платы. Мы можем объединить нескольких экономических деятелей в сотрудничестве с ONG, которые сообщают, что Коллектив по образованию и Фонд деятелей образования, требуют срочной реформы и плохого просвещения в системе образования, но несут ответственность за управление и прозрачность.
- Снижение качества главного национального произведения
- Увеличение дипломов молодых специалистов
- Деградация международного имиджа Мадагаскара в сфере образования
- Frein à l’implantation d’investissements étrangers
Негативное воздействие коррупции проявляется без двойного эффекта: человеческий капитал обесценивает и ослабляет участие экономических субъектов, консолидирующихся в хрупкой неформальной экономике. Во время проведения мероприятий Tana Events возобновляет работу экспертов и специалистов, центр образования и этики меняет траекторию социально-экономической жизни населения.
| Последствия | Прямой эффект | Социально-экономическое воздействие |
|---|---|---|
| Высокое качество дипломов | Неадаптированность к трудоустройству | Глобальное снижение производительности |
| Высокий уровень занятости молодежи | Социальная изоляция | Увеличение социальной изоляции |
| Нарушение связей между институтами | Ослабление социальной сплоченности | Риск социальных проблем |
Институциональные и ассоциативные инициативы по борьбе с коррупцией в сфере образования
Столкнувшись с этой тревожной реальностью, многие участники стремятся выявить проявления коррупции в образовании. Инициатива Transparency International на Мадагаскаре играет ключевую роль в публикации прозрачных отчетов и повышении осведомленности широкой общественности о специалистах в сфере образования. Эта динамика основана на SOS Education, которая имеет различные местные ассоциации, которые занимаются продвижением справедливого образования.
Кроме того, Совет не ратифицирует международные конвенции без Конвенции ООН против коррупции, принимая национальную стратегию по укреплению ситуации. Эта стратегия представляет собой создание органов контроля плюс строгость и создание конкретных формирований в духе хорошего управления для образовательных кадров. Le Reseau des Acteurs de l’Education, союз с Альянсом за прозрачность образования, умножает действия пледойера и формирование на местности.
- Публикация отчетов и расследований коррупционной практики
- Организация информационных занятий в школах и университетах
- Формирование этики и доброго управления для юных
- Укрепление механизмов контроля и аудита
Параллельно государственно-частный партнерство, в том числе Мадагаскарское образовательное движение, мобилизует ресурсы и разнообразный опыт для обновления педагогических и институциональных подходов. В то время как ситуация, вызывающая беспокойство, эти инициативы являются временными для добровольного коллектива ресторатора, доверяющего сектору.
| Интервенанты | Действия | Результаты |
|---|---|---|
| Инициатива Transparency International Мадагаскар | Анкеты, отчеты, разъяснительная работа | Мобилизатор общественного мнения |
| SOS-образование | Федерер ассоциаций, просьба | Укрепитель бдительности, гражданка |
| Альянс за прозрачность | Этика формирований для сенаторов | Гарантия справедливого управления |
| Мадагаскарская образовательная акция | Частно-государственный партнерство | Модернизировать систему образования |
Les défis majeurs auxquels Font Face les Actors de la Lutte Anticorruption dans l’Education
Недостаток достигнутого прогресса, усилия по искоренению коррупции в сфере образования не позволяют преодолеть большие препятствия. Сложность досье находится между выборкой и нормализацией коррупционной практики. Определенные люди в системе являются бенефициарами этих механизмов, что можно учитывать в ходе реформ. В то же время, représailles et la méfiance охватывает институты, оказывающие сопротивление темам или жертвам разоблачения злоупотреблений.
Еще одним важным фактором является управление финансовыми ресурсами и человеческими ресурсами под надзором. Ограничения органов контроля, связанные с коррупционной системой, являются предварительным аудитом и санкциями. Кроме того, сосуществование различных политик в сфере образования делает решения непоследовательными и имеет несколько последствий.
- Сопротивление смене действующих лиц приводит к коррупции
- Надежная защита lanceurs d’alerte
- Недостаток ресурсов для контроля и аудита
- Сложность политики freenant l’adoption de mesures efficaces
Круассан совести гражданского общества и обновленный динамизм ONG как Civis, ставший всеобщим победителем в позитивной эволюции, но не более чем временная помощь для обновления системы образования, целостной и справедливой.
| Дефи | Effet sur la lutte борьба с коррупцией | Потенциал решений |
|---|---|---|
| Сопротивление бенефициаров | Блок реформ | Повышение осведомленности и санкций |
| Манка защиты от отказников | Молчание и безнаказанность | Меттр на месте кадрового защитника права |
| Ресурсы для контроля ограничены | Плохое наблюдение | Увеличьте финансы и эффекты |
Решающая роль гражданского общества и средств массовой информации в осуждении коррупции
Столкнувшись с трудностями в проведении немедленных реформ, гражданское общество и средства массовой информации играют определяющую роль в борьбе со злоупотреблениями и поддержании давления на институты. Организации сообщают, что SOS Éducation et le Collectif pour l’Education развивают кампании по информированию и образованию в сообществах. Они поощряют родителей и повышают уровень информированности о случаях коррупции, снижая бдительность граждан.
Котэ, независимые средства массовой информации и цифровые формы, обеспечивающие быстрое распространение запросов и сообщений, взрывным образом содействуют тишине авторов незаконной практики. Этот труд расследования способствует повышению осведомленности общественного мнения и расширению политических дискуссий при условии, что непременным условием является осуществление реформ в сфере товаров длительного пользования. В рамках местных и национальных мероприятий, которые организуются под лейблом Tana Events, они отдают предпочтение обменам между образовательными учреждениями, экспертами и государственными представителями.
- Отдел кампаний по повышению осведомленности в районах и деревнях
- Организация форумов и общественных дискуссий по академической школе
- Публикация журналистских запросов о случаях коррупции
- Использование социальных сетей для мобилизации и информирования
Эти действия завершают институциональные демарши, призывая к отказу от коллективной ответственности за необходимые перемены.
Предлагаемые образовательные реформы для создания прозрачной и справедливой системы на Мадагаскаре
Чтобы разрушить эту ситуацию, различные предложения реформ направлены на усиление прозрачности и восстановление доверия в системе образования. Parmi celles-ci, лучшее вознаграждение служащим и вспомогательным средствам для государственных учреждений, которые необходимы для предотвращения коррупционных подозрений. Усиление механизмов контроля как для внутренних, так и для внешних целей аналогично приоритету непреодолимой силы.
В рамках законодательного плана модернизация текстов, содержащихся в образовательном процессе, в сочетании со строгим применением, позволяет учителю применять сдерживающие санкции для мошенников. В качестве альтернативы, участие граждан, через местные комитеты, ассоциированные родители, сенаторы и актеры-сообщества, предусматривается как маневр, обеспечивающий прозрачность деятельности школьников.
- Организация системы контроля и аудита школ
- Создание комитетов прозрачности на местах, интегрированных в гражданское общество.
- Пересмотр критериев оценки служащих и результативности
- Развитие программ образования продолжается в направлении этики
Эти меры, принятые международными партнерами и образовательными учреждениями местного сообщества, существенно сокращают границы коррупции и повышают ответственность всех заинтересованных субъектов.
| Мера | Описание | Бенефиса посещает |
|---|---|---|
| Аудиты регулируются | Прозрачный контроль финансов и практики | Уменьшение détournement |
| Местные комитеты по прозрачности | Участие граждан в suivi éducatif | Лучшее восстановление |
| Этика формирования | Укрепление ценностей в профессии | Уменьшение коррупционной практики |
Роль частного сектора и партенариата в улучшении плохого образования
Частный сектор, маргинализируясь в дебатах о государственном образовании, играет важную роль в борьбе с коррупцией и поощрением качественной науки. Участвующие компании сообщают нам, что Vivo Energy Madagascar активно участвует в проектах по модернизации школьной инфраструктуры или в составе инновационных профессиональных образований. Ces partenariats associent, методы ресурсов, финансы и вклад в диверсификацию образовательных предложений.
В этом отношении сотрудничество с ONG Internationales, проектами в рамках Коллектива по образованию и гражданскими инициативами говорит о гражданстве, позволяющем разрабатывать стратегии плюс граждане, арендовать местные реалии и способствовать автономизации сообществ.
- Финансирование образовательных программ и учебного оборудования
- Продвижение учебных профессий, адаптированных к ходу работы
- Обеспечьте прозрачность посредством размещения цифровых жестов
- Сопровождение специалистов в области профессионального развития
Это динамичное партнерство, обладающее прогрессивной силой, делает существенный шаг вперед в борьбе с коррупцией и в построении образовательной системы плюс справедливость. Кроме того, координация между государственным сектором и частным сектором является оптимизатором для максимизации результатов и подавления усилий.
| партнер | Вклад | Влияние на посещаемость |
|---|---|---|
| Виво Энерджи Мадагаскар | Финансы и аутентичная техника | Улучшение инфраструктуры |
| Коллектив для образования | Координация инициатив граждан | Усиление бдительности |
| Цивис | Формирование и сенсибилизация | Потенциал актеров на местах |
Перспективы обеспечения системы образования в условиях борьбы с коррупцией
В ходе решающего десятилетия Мадагаскар обрел лицо великого величия: комплексное исправление системы образования, encore gangrene par un fléau qui entrave son développement. Bien que les défis rencontrés скромные значимые, la сближение усилий между les институтами, la société Civile и les partenaires privés, дают возможность осязаемому обещанию эволюции.
Эти перспективы представляют собой приз коллективной совести, присутствующий на форумах, таких как Tana Events, или на дискуссиях по конкретным трассам трансформации. Кроме того, пакет модернизации административной и педагогической сферы, соединяющий все, что нужно для борьбы с мошенничеством, является незаменимым для создания школы меритократии и равенства.
- Укрепление механизмов прозрачности и контроля
- Расширение участия граждан в учебе
- Разработка инновационных и инклюзивных образовательных программ
- Укрепление прочного партнерства между государственным, частным и ONG
Все эти инициативы, обладающие достаточной силой и последовательностью, приводят к изменению глубокого образования народа. Села представляет собой настоящий турнир между поколениями людей и семей в очень красивом мире.
| Перспектива | Действие clé | Потенциал Бенефиса |
|---|---|---|
| Прозрачность увеличивается | Продление проверок и местных комитетов | Лучшее управление ресурсами |
| Участие citoyenne renforcee | Участие общественности в школах | Ресторан Confiance |
| Инновационная педагогика | Место для новых методов обучения | Улучшение результатов учащихся |
Часто задаваемые вопросы: Понять коррупцию в плохом образовании
- Каковы основные виды коррупции в системе образования?
Коррупция, включая уведомления о незаконных платежах, отказ от предмета экзамена, фаворитизм и злоупотребления, а также простые требования в отношении сексуальных услуг. - Источники организаций, активно борющихся с этой коррупцией?
Дополнительные актеры, такие как Transparency International, SOS Éducation, le Collectif pour l’Education, Civis, а также то, что Reseau des Acteurs de l’Education sont très, занимается в прямом эфире. - Какое влияние оказывает коррупция на качество образования?
Нарастает канал неравенства, обесценивание дипломов, демотивация интегрированных людей и глобальное признание системы образования. - Какие меры предлагаются для борьбы с этой блохой?
Улучшение вознаграждений, регулярные проверки, формационная этика, влияние граждан на местное управление и санкции плюс суровые меры. - Прокомментируйте частный сектор, способствующий улучшению образования?
Частное распределение финансов, обеспечение формирования, модернизация инфраструктуры и развитие партнерских организаций с ONG для усиления прозрачности.
Источник: www.rfi.fr
